学院高度重视社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的重要作用，多措并举推进实践育人。2021年，学院主动契合“自律攀大人”文化品牌建设，充分发挥“化育天工”党员博士服务团的专业和智力优势，以党建带动团建，聚焦“红色”和“三农”关键词，创新开展学生三下乡社会实践活动，帮助和指导学生理论结合实践，在社会课堂中受教育、长才干，在生活实践中强信念、跟党走，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年，成果丰硕。

发挥师资优势，聚焦“三农”暑期社会实践

2021年暑假，学院充分发挥党员博士服务团的专业优势，以党建带动团建，从服务团中选派三名博士作为指导教师，选拔了20名学生组建“攀大美丽乡村”队、“熊猫侠”队、“青春之我”队三支队伍。教师团队经过认真研讨、调研选址，指导学生聚焦“三农”关键词，结合自身学习专业开展了“走三下乡之路，升三农服务水平”暑期社会集中实践活动。

牛强、李学武博士指导的“青春之我”队

“青春之我”队以攀枝花市仁和区福田镇为实践点，实践团队在牛强老师的指导下，通过走访采访参观等形式展开一系列活动。主要参与“三防”活动—防火、防汛、防疫，探索“福田模式”，助力乡村振兴，了解少数民族文化，促进民族团结。通过“防火、防汛、防疫”建设平安乡村，贡献青春力量。团队成员向群众进行森林防火法律法规知识宣讲，增强基层防火意识，达到群防群治效果；协助政府工作人员填写防汛知识卡，对存在安全隐患的房屋进行逐一排查，入户对村民进行防汛信息通知，并对防汛知识卡进行安装；团队成员自愿冲在防疫第一线，进行了区域划分，桌椅垃圾桶布置，粘贴防疫注意事项标志等工作，保障了基层疫苗接种工作的顺利进行。

深入乡村一线，学习脱贫致富新模式。通过座谈交流，了解扶贫政策落实情况和脱贫攻坚成果，领悟我国的制度优势和人民力量，从而坚定理想信念，永远跟着党走。推动民族团结，弘扬民族文化。经过了解，福田镇居住有彝族、傣族、回族等8个少数民族，调查关于各民族于同一镇的共建互助形式，各民族间文化传播形式，收集并整理资料联动反馈至当地政府，增强各民族间文化认同意识，加筑民族团结的桥梁。

巩元勇博士指导的“攀大美丽乡村”队

“攀大美丽乡村”队在巩元勇老师的指导下，深入米易县攀莲镇、撒莲镇及其下辖的新山傈僳族乡，通过基层调研、走访访谈的方式，调研当地的产业发展现状，人民收入情况，发展过程中遇到的瓶颈，当地对未来发展的规划，团队成员针对 “稻菜轮作”模式，根据自己的专业背景建言献策，形成了《米易县乡村振兴与农业发展的调研报告》。

李学武博士指导的“熊猫侠”队

“熊猫侠”队充分联合校外资源，在与上海科技大学学生建立了联谊关系，共同构建为期10天的三下乡实践团队。主要活动包括： 增强东西部师生的沟通交流，促进学生的全面发展；通过对攀枝花的红色革命基地（大田会议、三线博物馆等地）的了解，让学生感受攀枝花在党的领导下的发展，传承红色血液，弘扬三线精神；通过对攀枝花工业、生态建设和自然资源的调查研究，了解目前攀枝花的发展现状；通过攀枝花钒钛基地、农科院以及特有芒果产业，了解攀枝花的脱贫攻坚成果；坚定理想信念，培养学生德智体美劳全面发展，让学生到群众中去，为群众办实事，深刻领悟制度优势，保持绿色发展，使绿水青山和金山银山的理念得到充分展现。

三下乡社会实践，既磨砺了学生团队合作精神和意志，也培养了学生组织协调、分析解决问题的能力，让学生将课本里的理论知识与社会实践相结合，促进大学生综合素质的提高。大学生亲近基层的生产生活，能够更好地了解国情民情，增强了自身的社会责任和使命感。大学生用好“三农”的鲜活素材，用我们的脚步丈量祖国乡村发展现状，用手中的笔记录祖国大好河山，用切实的行动、微小的力量为党献礼，为祖国发展助力！

学院三下乡社会实践活动成果丰硕：撰写社会暑期调研报告3份，学院制作短视频投稿中青校园1个；共发表文章14篇，其中中青校园收录10篇，攀枝花日报发表1篇，1篇被攀枝花学院和非钒钛度发表，学院官方微信开展了“走三下乡之路，升三农服务水平”系列报道。 “青春之我”队获得了sk光华基金乡村振兴类重点社会实践团队，获2000元支持经费和办公用品支持，并且该团队入选四川省“三下乡”国家级重点团队，进入了2021年第七届寻找全国大学生百强暑期实践团队投票环节。学院在学校2021年暑期“三下乡” 社会实践暨思想政治理论课综合实践表彰中暑期社会实践优秀集体1项、优秀实践团队1个，优秀个人4名。

（审核/张颖；编辑/张子萱）