“同学们，来，我们再回顾一下本节课的重点，……”

这是他在攀大任教第5个年头，也是他在攀大的第16年。

2007年，他在攀大生化学院就读化学工程与工艺专业。

2019年，他以四川大学博士生身份回校任教。

同样的教室，从学生变成老师，站上这方三尺讲台，传道授业解惑。回校工作，是他感恩、回馈学校培育的实际行动。他是我院优秀校友、教师杨涛。

回归母校：燃起教育激情，传承师道精神

2007年，杨涛怀揣着梦想与希望在生化学院开启大学四年。在本科期间，他积极参加学生工作提升自己的综合素质，是学生会积极服务学生的团委副书记。在学习上，他有自己的追求的目标，他硕士研究生就读于湖北工业大学的化学工艺专业。因怀揣梦想，最后更是披荆斩棘成功成为四川大学化学工艺专业的博士研究生。他说，之所以一直从事化工行业，是因为当年在攀大受一些恩师的点拨，其中一些老师传授的工程思维更是在整个求学生涯中让他受益良多。

博士毕业后，收到的offer很多，但杨涛还是想回到母校工作。他说，回校工作是因为对攀枝花有感情，这里有熟悉的老师、朋友，回校也是对母校的深深眷恋。

时隔8年再次回到母校，杨涛感慨发生的变化，从宿舍热水、空调、食堂众多美食、静明湖的荷花、满园飘香的香樟路等等，印刻在记忆的里的攀大都越变越好，他为母校的变化感到高兴，他也想为母校更好做出自己的贡献，所以他回来了！

教书育人：激发学生潜能，铸就未来之才

作为一名老师，他秉承着“启智劝善”教学理念。他认为老师不仅要传授给学生们专业知识，实现“启智”；还要积极地引导同学们去做正确的、该做的和恰当的事情。在从教期间发现现在的同学们变得更自我，所以他也将“劝善”作为他在工作中的重点。正式这样的教学方法，学生收益颇多。

21级学生王佳琪同学表示：杨涛老师上课帮助我们拓展知识、举一反三，细化课本知识，随时巩固学过的知识，大家都受益匪浅。

正是源于对专业的热爱与深耕，杨涛老师在科研上也成绩斐然。他主持过省级重点研发项目1项、市级项目1项，参与了2项国家自然科学基金面上项目，发表论文20余篇，其中SCI、EI收录15篇，还拥有授权发明专利2项。今年，他还在第三届四川省高校教师教学创新大赛中获得奖项。

携手共进：自律攀大，共同进步

今年是母校建校四十周年，作为曾经的学生，现在的老师，杨涛老师想提醒攀大的学子们：不要流于表面的形式上“卷”，而是要实实在在内容上的“卷”，更不要为了“卷”而“卷”。在攀大自律的氛围下，通过自己不懈的努力去实现一个又一个学业上、生活上的目标，努力成为一个优秀的“攀豆儿”。

(文字来源/禹俊良、何汶燕;编审/张子萱)