为丰富孩童的精彩生活，激发科学探索兴趣，提升实践和解决问题的综合能力，我院“化育七彩，共富‘支’行”志愿服务队开展了一场有趣的火焰掌实验活动。

火焰之旅：讲解原理

实验前，志愿者们先给学生们讲解实验原理，并向他们提问，促进他们思考，从而激发他们的科学探索兴趣。

实验过程：先接小半盆清水于盆中，倒入适量洗洁精，并充分搅拌。再将丁烷注入盆中。最后，手捧气泡，遇火即燃。尽管丁烷在燃烧过程中释放热量，但因气泡中可燃气体较少且手湿，热量被水迅速吸收。因此，手不会被烫伤。这便是科学的魅力。

火焰之旅：开始探索

实验原理讲解完毕，大家开始了实验探索之旅。

起初，学生们感到迷惑和好奇。但当看见志愿者们手掌着火时，他们发出尖叫，兴奋激动又略带害怕。随着志愿者们的耐心讲解和悉心指导，给予了他们勇气和自信。他们鼓起勇气，开始慢慢尝试。当火焰在他们手掌燃烧起来时，他们脸上绽放出了紧张而又兴奋的笑容，并获得了成就感。

实验过程中，学生们乐此不疲，体会到了科学的神奇和魅力。这个实验更是激发了他们对科学探索的浓厚兴趣。

火焰之旅：点燃科学星火

在此实验中，学生们从迷惑害怕，到乐在其中且渴求更多科学小实验。志愿者们目的达成，旨在以科学小实验让学生们体验精彩的科学生活，激发科学兴趣，提高实践和解决问题的综合能力，探科学奥秘，享科学魅力。

除上述实验,还进行了泡泡龙实验。

首先在纸杯下方戳一个小孔（注意安全）；然后用湿巾盖住纸杯顶部并用皮筋固定；接着往盘子里加入水和适量洗洁精；随后将纸杯放入盘中并搅拌；最后对着纸杯下方小孔吹气。

小朋友们笑声和惊叹声交织，眼里充满了对火焰燃烧、气泡飞舞的无限好奇。实验范围从基本的化学反应到物理原理的应用，学生们跃跃欲试，热情高涨。

此次活动，激发了他们对实验的好奇和向往，让他们感受到了科学的魅力和乐趣。

(编审/张子萱)